La scuola superiore quadriennale
di Francesco Rocchi (con in calce un’intervista al prof. Valerio Bernardi) Sta per partire in cento classi di altrettante scuole una sperimentazione che, qualora desse mostra di funzionare, porterebbe a dei cambiamenti radicali all’interno della scuola superiore italiana. Quella del liceo quadriennale però non è un’idea nuova, sia perché il riordino dei cicli è un
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[…] *pubblicato sulla rivista iMille […]